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相信经过一学期的适应，大家都已经掌握了自己的学习方法。但答应过Amy老师继续分享，就写下第二学期四门课程的概况，我依旧是按照学校的建议选课。
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有一点各门课通用的是，注意不要抄袭，因为有些同学发现第一学期查的不严，第二学期就没太在意，结果据说很多同学被叫去谈话了，相应的作业可能是0分不说，重修退学好像也有可能。但也不要把这个问题看太重，reference都不敢引用，学校查抄袭不光是看一个百分比，而还会人工审核，所以即使数字比较高，但你按要求做了reference和改写，就不会有任何问题。
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Acct6001 中级财务这门课算是中等难度，主要由于期中期末都是选择题加一道简答，一个半小时考完。简答就是论述题，不涉及计算和分录。选择会有概念和计算，因为时间有限，概念不要太纠结，计算要熟练，其实能非常快地找到答案。5 ]& X7 U- @( s0 z! c
7 q/ J1 J3 |1 j6 x% @) JInfs5000 会计信息系统非常水的一门课，期末给选择题范围。个人作业查重比较严。小组作业弄清问题，参考课本的内容，不用过多找额外的资料，组员之间协调好，分数不会太差。; B9 h& `* j3 V
% z: [& Q$ l7 gBuss5001 firm, econimy and business? 忘了具体叫什幺了……类似buss5000，buss的课突然挂科率这幺高，我也是庆幸自己日后不再有buss。每次作业都比较头疼，觉得自己写的挺好分数却永远不高。也没什幺经验可谈，不同tutor的风格也有很大差异，标准也不同，这确实也是buss存在的问题。只能说，作业是自己tutor判，可以遵从他们的要求写。期末是统一评分，自己做好充分准备，tutor在考前也没见过题目，就不要太依赖他们了。
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4 h4 ?$ T' F9 @( u4 Z3 HAcct5002 管理会计每节课前要求预习，课上先考试，十道选择题，一次考试占总分2%。然后大家回到固定的小组，老师发一个商业case，大家开始讨论，然后各组轮流发言，之后其他组提出质疑，发言组给出回应。老师会针对发言、质疑、回应给出小组分数，每节课小组得分又占总分2%。其实也挺有意思的课，从来不会困。考试基本都是计算，不太像平时练的，不是很容易。+ \0 @8 \3 w2 |: \/ x) ~. ^
% b* g: h/ j# M, v0 w第一学期四门课的链接：http://www.tianxiajiezhi.com/australia/thread-21875-1-1.html
联系我时，请说是在天下皆知网站上看到的，谢谢！
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