日本：博导掌握招生主动权

责任编辑 · 发表于 2016-10-19 11:08:26

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　　日本博士考试，是重视专业才能，还是基础课呢？
　　各大学没有统一的标准，经过调查，日本的公立大学中，重视基础课考试的招生方式较多；私立大学则更重视专业能力。尽管如此，日本博士招生还是有很多问题出现，专业精通的学生不能通过基础课考试，那些能通过基础课考试的学生专业又不行的情况常有发生。5年前，日本私立大学庆应大学的政策与媒体研究科就曾因为同样的问题进行了博士招生的改革。
　　政策与媒体研究科是一个文理兼收的专业，原本的博士招生是以文科的外语和理科的电脑等技能考试作为基础考试，以提交研究计划书和教育计划书的方式考查专业深度。这样就出现了很多文科学生虽精通专业，计算机等技能考试却过不了的现象。有些学生虽然能通过考试，但和导师的研究方针不和，专业水平不够精深。他们反而被批准入学，许多教授对此叫苦不迭。
　　为了尽量避免这些现象，该研究科将博士招生的主动权交给了导师。改革后的考试更重视的是导师的意见和研究计划书的合理性。申请读博的学生必须首先取得导师的入学推荐，并需要提交一份详细的研究计划书。
　　为了避免导师权限的过大，一些考试项目如外语、计算机等科目同时也是读博的考核项目。如果取得导师的入学推荐后，考生入学时不能通过考试，那幺在入学后，该生每半年可以接受一次考试，直到通过为止。同时，严把博士论文的审查关也是关键，博士论文的评审需要通过3次论文答辩，并且得到研究科教授会成员半数以上的同意才能通过。在这样的审查机制下，导师们不敢随便接收博士生，如果学生不能通过博士论文评审，导师也会很没有面子。日本大学博士招生由各学校、各专业具体制定，但据记者所知，像政策与媒体研究科这样的博士招生情况不少见。（驻日本特约记者王雪萍）

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