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与英美国家不同的是，德国高校排名的历史还不算很长。十几年前，一些新闻和经济杂志开始公布全德“最佳”大学排行榜。这些行动没有全部经过评估部门的认可，其考察内容及评比标准也常常是争议良多。$ i, y. x) J4 C0 G8 V" D8 }( [$ K
至今内容最全面、方法最新颖的排名始于2002年：高校发展中心(CHE)与《明星》杂志合作，对242所国家承认的大学及高等技术专科学校所提供的专业进行了比较。数据采集工作涉及10万多名大学生和1万多位教授。评比的对象并不是整所学校，而是单项专业的30个指标。大学生数量、毕业所需的平均时间、博士生数量、第三方经费总额等一系列数据属评估之列；另一方面，学生对校方辅导、学校气氛、图书馆配备，教授对教学质量等等一些主观评价在高校排名中同样占据重要地位。4 G7 q9 f7 a$ _+ s. S* ~+ j
亚力山大-冯-洪堡基金会另外从事一项科研排名，考量德国各大学对外国顶尖科研人员的吸引力大小。由于洪堡基金会的奖学金生和奖金获得者可以自由选择研究机构，一所高校中洪堡客座学者的数量足以代表其研究水准和国际化程度。4 T, J+ \0 G9 S4 V
更多信息
9 D% L" O9 l0 ~ CHE与《明星》合作组织的高校排名4 W0 ^4 v3 d; @. i/ O9 N( c
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德国学术交流中心(DAAD)登载的CHE与《明星》高校排名(英文版)
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科研首选地：洪堡2003排名0 L3 p3 @* J# ?4 J u! ^
www.humboldt-foundation.de/...
联系我时，请说是在天下皆知网站上看到的，谢谢！
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