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与英美国家不同的是,德国高校排名的历史还不算很长。十几年前,一些新闻和经济杂志开始公布全德“最佳”大学排行榜。这些行动没有全部经过评估部门的认可,其考察内容及评比标准也常常是争议良多。
" D7 `( z/ F' p1 [& a* h9 | 至今内容最全面、方法最新颖的排名始于2002年:高校发展中心(CHE)与《明星》杂志合作,对242所国家承认的大学及高等技术专科学校所提供的专业进行了比较。数据采集工作涉及10万多名大学生和1万多位教授。评比的对象并不是整所学校,而是单项专业的30个指标。大学生数量、毕业所需的平均时间、博士生数量、第三方经费总额等一系列数据属评估之列;另一方面,学生对校方辅导、学校气氛、图书馆配备,教授对教学质量等等一些主观评价在高校排名中同样占据重要地位。
+ N g X, {! O5 p8 E0 K% ? 亚力山大-冯-洪堡基金会另外从事一项科研排名,考量德国各大学对外国顶尖科研人员的吸引力大小。由于洪堡基金会的奖学金生和奖金获得者可以自由选择研究机构,一所高校中洪堡客座学者的数量足以代表其研究水准和国际化程度。: Q( `' @1 ~! J9 w' a: U% T5 \
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( n9 N; B0 K5 A( W O/ ? CHE与《明星》合作组织的高校排名
7 \$ {* c+ i+ z7 Y www.dashochschulranking.de2 Z$ N9 n4 J* Q7 B! C2 I
德国学术交流中心(DAAD)登载的CHE与《明星》高校排名(英文版), U2 N# J# J; g; |$ J& o( U
www.daad.de/...' s, e8 N; ^4 F0 N' ]
科研首选地:洪堡2003排名
8 a5 o6 C! v' b( w4 R: {1 E, t www.humboldt-foundation.de/... 联系我时,请说是在天下皆知网站上看到的,谢谢!
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