如何让孩子体验危险

居安思危，让孩子体验一些危险，对提高孩子的应变能力有很好的帮助。所以让孩子体验危险是对孩子负责任的提高孩子能力的一个方面。


曾在一篇翻译文章中看到这幺一个故事：一个孩子喜欢爬树，喜欢爬得很高，邻居们看到了，告诉孩子的父母，要是孩子从树上掉下来，是很危险的。父母谢过邻居，并没有要求孩子如何如何，只是提醒他爬树是一种很危险的游戏，要防止树枝突然断落。可孩子并没有因此而放弃爬树的游戏，因为孩子认为爬上树顶，远眺校园和自家的屋子是一种乐趣，当然也没有从树上掉下来。


从某种意义上说，危险是到处存在的，人要生存下去，就要学会避免或战胜它。正确的方法，应该是帮助和教育孩子正视危险，避免危险，从而克服危险。孩子爬树的事情，因为有了家长的提醒，孩子在爬树时，他首先就要判断自己有没有能力爬，其次他在爬时，会考虑牢固的踏脚点，衡量树枝能否支撑自己的身体。经过这些分析他才会开始行动，因而一般也就很少摔下来。


有些父母，爱孩子爱得无微不至，看见孩子拿小刀削铅笔，就怕孩子削了手指，马上抢了过来削。女儿拿针缝脱落的扣子，母亲也会怕她刺了手指，便抢过来代劳，他们的这种行为实际上是夸大了事物的危险性。而更重要的是剥夺了孩子自己体验危险，并酝酿出避免危险的智慧的可能性和机会。

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