澳洲留学读工程：我的生活及学习经历

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我是一个大四的学生，最近在准备搬家，以及把关于岩土力学的毕业论文收尾。

1 e/ k/ B! u% \我是高二下学期出来读书。一开始是在悉尼上语言和十一年级的课程。因为悉尼的学院没有理工科的预科，所以我就去了Wollongong 读预科，并在那里上大学。

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3 o: w' {& K- j) f2 e6 a一晃4、5年过去了。我见识到了很多不一样的人，很多让我开心、不开心的人。以前一起在悉尼学习的同学，至少有五分之三的都回国了。

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6 y& x; x. Y( D2 k: U: t坚持下来读完本科、硕士的，也有些回国了。还有一些本来想读大学的同学，最后选择了一些别的方向。

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8 U4 `4 |' q! z: W+ ~! X  b9 i2 `同样，在Wollongong一起读书的同学的情况也是相似的。归根结底，我很同意一位校领导的观点，英语是中国留学生的首要技能。
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. z) h( W6 A4 b6 |! |6 f% I
0 }3 R9 Z. M4 @9 j* G1 J7 o我觉得无论是课程需要，还是生活上的，语言都是基本。从一开始到澳洲，到现在，语言都是每天学习、生活的基础。
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, g' q5 C& w! G  F7 z3 d" B说起语言，对于理工科学生而言，听、说、读和写都是需要比较好。从预科的英语课程，到现在的毕业论文或者工作面试，语言都是贯穿其中的因素。这就是大家的共同问题。
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0 o( _' b$ V, \; k如果大家要接受理工科的教育，预科或者高中都是离不开数理化的。学习的首要方式是理解，而不是背诵。在大一的时候，理工科的专业一般都会有必修的基础化学课程。

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6 G+ w* I, i3 N. p4 k' `从预科到大一，数理化相比较国内，题目是比较浅一点，或许在数学上多教一点微积分。我在这里给大家提个醒，在澳洲学习的时候，即使是数理化，也是要求有清晰、准确的表达，而且往往是要符合澳洲的思维方式。

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这样，可以避免无谓的丢分。除非某些朋友想通过跟老师的argue来锻炼下口语。

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. C# c, z3 c# g- |2 A3 [我很多次地听我的同学抱怨过课程的问题。例如，他们会不了解预科的课程安排的细节，或者不习惯了去解老师的评分标准或者抱怨老师的不公，疏忽了有些课程里不做实验就会不及格的要求等等。所以，学习理工科的课程，是需要认真、细致。
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) j2 f* q  Y4 ?' h  K有了认真、细致的学习态度，即使基础不是很好，在预科要取得理想的成绩，来进入除了牙医之类的专业以外，对于中国学生而言，都是肯定的。而且，12年级或者预科的课程，也是为大学做准备的。


% [/ d# ]& k9 Z在澳洲，在大一理工课程，学校还是会教数理化。数学的课程是连接以前的内容，并启承大学需要的高数。数学的课程是可以选择的。


同学可以选择简单一些的，或者难一些的。难一点的数学是内容上往后一点，多教一些难一点理解的内容。
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7 H( ~% [: ^! B+ q7 c! r: I至于物理，从古典到近代，从电到光，都是需要学一点。化学的课程范围也是一样，会全面地给学生铺开。至于这些课程的多少，需要大家自己去看了。
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- e  W; e. _! j/ N$ `在澳洲，不同的大学会有不同的个性。所以不同的大学的大一课程会不一样。有些大学教数学多一些，有些大学在别的科目要求严格一些。


# v- t. B- e% o, p/ s% V! T  @6 k比较类似的是，同学读大一课程的时候，由于是新手，最好跟不同的人了解各方面的情况。例如，这门课的学习方式是怎幺样的，老师教得如何等。


$ v. e2 g: s' h5 u  b8 d5 ~5 S1 X在内容上，也有，例如，课程的是否有要动手做实验的，做完实验的报告是怎幺写的，还有就是如何跟同学协调好任务。
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大一，学校普遍会教学生一些概论的课程，并且让学生看电影，写些感想之类的文章。在概论上，除了理论，有时候是要实践的。中国学生要注意这个了。不注意写作和动手，很容易在起跑线上就输给了老外学生。


! R  n/ d$ D9 O: V4 C大一的时候，会有培养学生创新能力的课程，这个时候，演讲能力、新点子、协调能力等等，都会让学生有新的感受。我在这里祝愿学弟们可以接触到对自己有帮助的同学，可以实现自己的想法和培养到对这理工科的兴趣。
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% w6 V2 `2 C5 m  r# P. B6 k) {在大一的时候，工科的专业已经开始教专业对口的软件。这些东西其实很实用。
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最后，如果同学们想给老师留下好印象，除了好学、多问以外，不要迟到早退也很必要。我的迟到经历，就是一个反面教材。

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) ?. H- F! A( N4 x- k; |讲了不少了，今晚我就不啰嗦下去了。祝愿大家认真学习后，都能取得理想成绩。

联系我时，请说是在天下皆知网站上看到的，谢谢！