UNSW预科部及UNSW英语学院毕业学生感言

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3 d; d& x0 L7 k4 m' S. H% R. l学生姓名： Peter Wickrama
国家：意大利 + 斯里兰卡
# s! j  L) {8 _$ W( b" G$ T  z( n; W/ n已完成 Foundation Studies Standard Plus Program – 生命科学科系（ 2014 届）
如今， Peter 正在 UNSW 攻读医学。
% j, O. y+ ^3 R) u! |Peter在同龄人中是天生的领袖。在Foundation Studies求学期间，他担任班级代表，而且还是黄衬衫志愿者（学生志愿者）。在这些角色中，Peter有机会指导和辅导学生；无论是在班级中或是在新同学到来的迎新日上。
: u/ p1 @1 R) x; Y& R“对我来说，在Foundation Studies求学期间，我最喜欢的体验就是认识新的朋友，建立友谊。我结交了许多来自世界各地、不同背景的同学。但我们共同拥有在Foundation Studies的美好体验。”在课堂中，Peter发现他与教师的互动式学习体验对于他升入UNSW非常有帮助：“我拥有鼓舞人心的老师，总能在我们需要时给我们加把劲，帮助我们实现
! ^8 A  P: L, K1 F目标。”
其中一位就是Peter的生物学老师Eileen Kennedy，她回忆起给Peter上课时的快乐时光：“在我们探索生物学的过程中，我们进行了很多富有成效的讨论，让教与学的体验更有意义。”
Peter目前正在UNSW攻读医学，他非常享受自己的学生生活：“UNSW是一处宁静平和的求学之地，距离市中心和海滩只有15分钟车程。这里非常的多元化，在校园里可以找到不同类型的食物。”
8 C0 H9 _6 u( m) c/ O$ \! y3 FPeter认为他在Foundation度过的时光为他在UNSW的学习和生活做好了充分准备——不仅是在学术和社交方面，还包括个人方面：“我变得更独立、更有自知之明，能够相信和依靠自己。”
( B3 \' r2 [6 C5 _  rPeter与期待取得学业成功、希望顺利升入UNSW的Foundation Studies新生分享了一些建议：“整个学年都要保持对学业同等程度的关注。不懂就问。多咨询老师，与同学交朋友，互相帮助。”

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